开发方向
开发方向的相关文献在1984年到2022年内共计250篇,主要集中在工业经济、轻工业、手工业、旅游经济
等领域,其中期刊论文249篇、会议论文1篇、专利文献55446篇;相关期刊209种,包括中国房地产业、中国集体经济、浙江经济等;
相关会议1种,包括世界中医药学会联合会山庄温泉疗养研究专业委员会成立大会暨第一届学术年会等;开发方向的相关文献由299位作者贡献,包括余英男、刘兴民、刘家田等。
开发方向—发文量
专利文献>
论文:55446篇
占比:99.55%
总计:55696篇
开发方向
-研究学者
- 余英男
- 刘兴民
- 刘家田
- 刘炜
- 千炫珍
- 吕仕元
- 孙娜
- 孙明玺
- 李海燕
- 杨连利
- 王世俊
- 石朝平
- 胡仙峰
- 雷绍民
- 马培忠
- Boris
- PENG Hua
- WANG Hua
- 丁乡
- 丁庆权
- 丁涛
- 丁立威
- 中辛
- 乔治忠
- 于凤林
- 于新林
- 任工昌
- 任敬
- 任纯泽
- 何伙则
- 何永进
- 侯建武
- 倪汉才
- 兰兰
- 冯耕耘
- 冷国新
- 冷景钢
- 凌元荣
- 刘东民
- 刘中宇
- 刘仁庆
- 刘元堂
- 刘兆君
- 刘冲宇
- 刘利波
- 刘占莉
- 刘文金
- 刘晓艳
- 刘涛
- 刘焕庆
-
-
甘东枚;
黄伟林
-
-
摘要:
STSE教育依托真实的情境,让学生针对社会热点发表意见,使其认识到科学和技术在社会生活和生产、在环境能源方面的综合应用,并亲历实验设计及动手操作的过程,有助于增强学生的科学态度与责任,提高学生科学探究的能力。文章提出了STSE视野下初中物理课外实验开发的流程,结合案例阐述了STSE实验开发的四个方向:挖掘教材中的科学世界或STSE栏目、课内演示实验化身课外STSE探究实验、教材中的课后习题改编为STSE实验、源于生活的STSE实验。在实践后提出加强STSE理论学习、搭建校园活动平台、采用多元化评价、开放学校实验室等实施建议。
-
-
-
周涛
-
-
摘要:
辽宁鞍山矿山区域最具潜力的金属矿资源为菱镁矿和铁矿,具有潜力的金属矿资源为钼、铅、锌、铜以及金,次优势资源潜力包括锡矿、钨矿以及银矿.辽宁鞍山矿山区域金属矿开发方向具体如下:逐步淘汰和关闭破坏环境、浪费资源、技术落后、规模小的金属矿山.通过有效的政府管理构建高效的金属矿业市场,对投资环境进行优化.
-
-
张菊美;
周春晓
-
-
摘要:
随着新纤维的不断出现,一些高弹性能或特殊性能的纤维已被广泛用于牛仔面料生产,本文主要阐述了目前市场上几种新型牛仔面料的原料组成、织物结构、面料特点及服用效果;同时对新型牛仔面料的开发方向及市场应用前景进行了介绍,以便对牛仔面料生产企业的产品研发有所帮助和启示.
-
-
-
王莹
-
-
摘要:
随着教育部门大力推进教育改革工作,越来越多的学校开始改变传统的教育思维方式,引入全新的教育体系。馆校合 作开始走入校园,场馆课程帮助同学们可以身临其境的学习和思考,巩固现有的知识要点,开拓思维,激发学生学习兴趣。教育 部要求着重加强对学生综合素质的培养,有针对性的加强教学质量。本文结合笔者经历对基于馆校合作的场馆课程资源的开发做 出探析。
-
-
苏正川;
熊仁科;
罗小艳
-
-
摘要:
植物保护是农业生产中重要的环节,它可以降低由病虫害带来的作物减产和品质降低.微生物农药是在环境压力下,化学农药最环保的替代品.解淀粉芽孢杆菌是一类重要的生防微生物,它能促进植物生长、保证作物健康,并且能改善作物根际微生物种群.解淀粉芽孢杆菌是国内外学者研究较多的微生物种类,在研究的同时也希望将解淀粉芽孢杆菌更多的应用的农业实际生产中.因此,微生物肥料、微生物种子处理剂、微生物杀菌剂和微生物保鲜剂产品应运而生.由于微生物农药自身存在的不足,人们也致力于开展提高其稳定性、速效性和防效的工作.目前主要通过剂型和助剂的选择来提高其稳定性,通过与其他微生物复配来拓展其功能,通过与化学农药复配来提高其速效性和防效.本文综述了近年来解淀粉芽孢杆菌产品开发的研究成果,探讨了未来提高其生防效果的产品开发方向.
-
-
-
王伟
-
-
摘要:
博物馆的三大基本社会功能是收藏、研究和教育,但是随着社会不断发展,人民的文化需求不断提高,参观博物馆后更想进一步了解博物馆,想将博物馆带回家与家人分享,这就使得博物馆文创产品的需求在生活中不断攀升.
-
-
-
-
摘要:
湖南招生代码:4701院校代码:13043国有公办全日制普通高校''全国党建工作示范高校''培育创建单位湖南省优秀示范性(骨干)高职院校湖南省大众创业万众创新示范基地教育部人才培养工作水平评估优秀院校湖南省卓越高职院校湖南省大学生就业创业优秀示范校湖南省平安高校学校简介湖南化工职业技术学院创办于1958年,隶属湖南省教育厅。学校位于株洲市职业教育大学城,占地约38公顷,校园环境优美、设施先进,现有在校学生1.2万余人。