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基于地理学科核心素养的单元教学探析——以'自然资源与区域开发'单元为例

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摘要

地理学科核心素养是最能体现地理学科价值的关键素养,对学生形成面向未来、实现终身发展的能力至关重要.在高考改革和课程改革的新形势下,高中地理拓展型课程教学中单元教学法格外有效.本文以沪教版"区域开发"单元为例,探索如何将地理学科核心素养融入单元教学设计以及日常教学中.

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来源
《地理教学》|2018年第22期|27-28|共2页
作者
张焕焕;
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作者单位

上海市嘉定区中光高级中学, 上海 201800;

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正文语种 chi
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关键词
地理学科核心素养; 区域开发; 单元教学;

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