微课在高中化学实验教学中的有效应用

摘要

在信息技术日益发达的今天,微课作为信息时代的一种教学形式,是一种全新的挑战。将微课有效应用于化学实验教学是信息技术与课程整合的发展趋势。微课的出现不仅丰富了传统的教学手段,在一定意义上也推动了教学模式的变革。笔者就如何将微课有效应用于高中化学实验教学,提高实验教学效益进行了以下几点思考：一、有效应用微课,巧妙化解高中化学实验教学中的重难点在化学教学中.