初中生英语学习兴趣培养策略谈

摘要

学习兴趣的培养是初中英语教师面临的一个普遍性问题，这对于增强教学效果，提升能力素养，避免学生在以后的学习过程中产生两极分化具有重要作用。笔者在多年的教学实践中发现，作为英语教师一定要遵循学生的身心发展规律来设计课堂教学、组织教学活动，并要充分利用现行教材图文并茂、生动形象及与生活实际密切联系的特点来改进教学方法，这样才能更好地培养学生对英语学习的兴趣，达到更为理想的学习效果。