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王泽彪;
张掖市甘州区长安镇中心学校;
化学教学; 探究能力; 策略;
机译:开发和验证中学生化学实验中的科学探究能力和科学态度的适应水平程序
机译:初中物理教学中科学探究能力的培养探讨
机译:对基于探究性科学学习进行元分析以提高学生探究能力的描述
机译:提高学生科学论证通过学生教科书引导探究能力
机译:以证据为基础的识字策略可以提高经济弱势的城市初中学生的阅读和数学成绩。
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:初中科学探究能力教学的现状调查研究。
机译:新的过程建模,设计和控制策略,用于提高能源效率,提高产品质量,提高过程工业的生产率
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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