张扬个性 发展能力——谈小学语文作业的个性化设计

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：＂倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。＂因此,小学语文作业应该成为学生巩固知识、快乐实践、创新发展的园地,学生在语文作业中应该张扬个性,体验情感,发展能力。那么,怎样设计符合新课标理念的作业呢？笔者认为要体现以下几个方面。