“导讲练测”教学模式初探

摘要

“导、讲、练、测”教学模式。以学案为载体，以导学为方法，实行课上导学，课下自学和课堂互学的模式．改变了传统教学中教师单纯地讲．学生被动地听的教学现状，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使“两主”和谐统一．发挥出最大效益。在这种教学模式中，学生根据教师精心设计的学案。认真阅读教材，了解教材内容。然后根据学案完成相关内容。