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靳菊;
山丹县清泉镇中心小学;
小学生; 阅读理解; 问题; 能力; 培养; 对策;
机译:句法简化对小学生阅读理解的影响
机译:应用模型合作综合读数与成分(CIRC)改善v级小学生阅读理解技能
机译:具有典型发展能力的小学生的阅读理解能力和接受词汇
机译:具有阅读理解策略的平面故事和电子故事书对五年级学生阅读理解能力的影响
机译:引导阅读教学对小学生阅读理解的影响
机译:夸祖鲁-纳塔尔省的性别社会经济地位和家庭语言对小学生阅读理解的影响
机译:音乐疗法对一组来自波哥大市的IED JuanEvangelistaGómez的小学儿童的阅读过程和阅读理解的影响/音乐疗法对过程读者的影响和第二组的阅读理解属于波哥大市IED JuanEvangelistaGómez的小学生。
机译:煤炭分析中存在的问题及对策。
机译:阅读理解培训教材,阅读理解培训仪,阅读理解培训计划
机译:阅读理解模型的培训方法和阅读理解的处理方法
机译:培养阅读理解模型的方法,以及阅读理解处理的方法
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