首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >对话教学在小学数学教学中的应用

对话教学在小学数学教学中的应用

         

摘要

对话教学是指以对话为原则的教学方式,它强调学生的主体地位,以教师和学生的沟通、交流为主要方式,凸显了师生之间的互动,对改善教学氛围、激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性具有重要的作用。下面,笔者结合教学实践,就对话教学在小学数学教学中的应用,谈谈自己的体会和看法。一、搭建良好的交流平台数学知识相对抽象,需要学生具备较强的逻辑思维能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号