课内得法 课外受益——小学语文课内外阅读的有效衔接

摘要

很长一段时间以来,小学生语文阅读能力的培养都是语文教学过程中的老大难问题,这通常是由于很多语文教师仅仅注重课内教学,忽略了课外阅读指导,并未真正将其有效衔接起来。因此,语文教师必须要摆脱课堂的束缚,采取科学的教学策略,将小学语文课内外阅读结合在一起,促进小学生阅读能力的提升。一、课内外阅读有效衔接的重要性1.有助于学生学习能力的培养。