退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
路平;
甘肃省教育厅;
基础教育课程改革; 教师观念; 教育现代化; 中小学; 角色; 师资培训工作; 转变; 战略措施; 社会经济发展; 推进;
机译:在线教师数学:促进小学教师数学观念的观念转变
机译:从教师角色转变为行政角色的挑战:第2部分,从个人贡献者转变为团队负责人。
机译:从学生到理疗师的转变职业角色观念的变化以及观念与工作满意度之间的关系
机译:德黑兰大学教授思想之旅:教师角色观念的类型学
机译:关于教师和教师合作的主要观念的历史案例研究,涉及将传统的6-8初中转变为基于团队的中学。
机译:内罗毕资源贫乏的非正式住区的父母角色照料行为的转变以及儿童发展的面貌:社区卫生工作者和学校教师的经验
机译:国际角色建设和角色相关观念转变:以日本自卫队向海外派遣为例
机译:pCmH:让文化变革真实 - 转变范式和转变角色
机译:Sotsiologo-管理方法从营销类型转变为生活,在实施国家民族观念的过程中从创意到创新的生活方式
机译:社会学研究管理-更新Inzhnernyh创新与协会创新集群的培训专家的原则,实现国家的国家观念发展
机译:基于现实-虚拟融合空间的教育设备,能够通过将教师转换为名人,角色,ETC及其方法来提高用户的满意度
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。