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初中数学思想方法初探

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摘要

课程目标指出，学生通过数学学习形成一定的数学思想方法，是应用数学课程的重要目的．让学生掌握一定的数学思想方法，对培养学生的综合素质、提高学生创新能力等方面具有十分重要的意义．

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来源
《甘肃教育》 |2009年第15期|25-26|共2页
作者
赵淑英;
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作者单位

兰州市西固区庄浪路第一学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
初中; 数学思想方法; 数形结合; 类比; 图形变换; 整体;

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