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赵生芳;
武山县第五中学;
实验课教学; 预习; 观察; 操作; 概括; 总结; 记录; 写报告;
机译:三种自主学习方法在药物管理实验课程教学中的应用研究
机译:在生物学入门实验课程中让学生从事真实的微生物学研究与学生对真实的研究本质和批判性思维的理解有关联吗?
机译:以学生为中心的生物化学和分子生物学老师应注意什么?
机译:化学实验课程是否应附在化学条目中吗? - 新化学实验课程的设计与实践前往学生
机译:概念变化模型与传统教学模型在海洋科学实验课程教学中的比较。
机译:在生物学入门实验课程中让学生参与真正的微生物学研究与学生对真实研究和批判性思维的本质的理解有所关联
机译:关于在实验室中作为学习场所进行基因工程基础知识的实验课中知识,认知负荷和情感因素的获取的研究,尤其要注意学生的演讲(以拜罗伊特大学10年级中学学生为例的生物/基因工程示范实验室为例)
机译:医学教育中的问题学习:实验课程设置与学生体验的定性研究
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:网络教学中的注意力程度评估方法和装置
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