英语教学中也应渗透人文教育

摘要

英语教学不仅是一种掌握语言基本技能的过程,更是一种了解文化、提高素质、拓宽思维的过程。学习外国语言,掌握其技能,了解其文化,可以使学生更直接、更迅速、更全面、更频繁地接触、体验两种不同文化的冲突与融合。与其他学科相比,英语教学更是一个人文素养提高的过程。