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巧设问题情境 创建高效课堂

         

摘要

在生物课堂教学中精心设计问题情境,以问题引路,充分激发学生主动探究生物奥秘的热情,能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,提高课堂教学效率。

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