引领学生走进课外阅读的世界

摘要

课外阅读能够有效地加强学生与社会、自然和科学之间的联系。课外阅读顺应了教育改革的要求，教师要让学生做阅读的主人，变“苦读”为“乐读”，变“要我读”为“我要读”。学生通过阅读书籍，用书中那些勇敢的、追求崇高思想的人来要求自己，为自己找到学习的榜样，从而实现自我教育的目的。同时，课外阅读是长期的阅读行为，教师要让学生养成自主阅读的习惯。学会阅读才能发展。那么，怎样才能引领学生走进课外阅读的世界呢？