幼儿文明礼仪教育之我见

摘要

文明礼仪是人类社会文明的基本标志，也是个体思想觉悟、道德品质、文化修养的外在表现。而目前，一些独生子女由于父母的娇惯，养成了唯我独尊的品性和一些不良的习气。针对目前幼儿文明礼仪行为的实际情况和幼儿文明礼仪教育的现状，根据4-6岁年龄段幼儿的特点，笔者对幼儿的文明礼仪教育做了一些思考，并在教学中做了如下尝试。