小学数学参与式教学例谈

摘要

教学过程是师生共同参与活动的双向过程。学生参与的方式多种多样,并无定式。不同的课程内容,有不同的参与模式。关键要让学生真正动起来,让他们在参与的过程中获得发展。下面,笔者就如何在教学中进行参与式教学活动,谈一谈自己的做法。一、激发兴趣,吸引学生参与托尔斯泰说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂实践证明,只有学生对学习的内容感兴趣,