建立一个干净的师生关系

摘要

教师是教的主体,学生是学的主体,在教育教学的过程中他们之间是相互主客体关系,教学相长,彼此成就。韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”老师是为学生传授道理、教授学业、解决疑难问题的,在教育教学过程中,与学生之间形成了一种人际关系,古人云:“亲其师则信其道。”好的师生关系,老师对待学生亦师亦友,学生对待老师如父如母,如姊如兄,在中国历史上这样师生关系的例子不胜枚举,成就了许多动人的佳话。从现代教育理论来看,师生之间人格是平等的,在教与学之间是民主的。教师是教的主体,学生是学的主体,在教育教学的过程中他们之间是相互主客