中国历史

摘要： 二十世纪三四十年代,现代新儒家代表人物熊十力从相对主义史学立场上对中国历史的盛衰发展进行了深入探讨,将道德、政治与学术视为影响中国历史盛衰发展的基本要素,从而提出通过对儒家道统、学统与治统的发掘与继承而发展出现代社会所需要的道德、民主与科学的中国社会出路的理论结论.熊十力的中国历史盛衰观具有鲜明的相对主义史学思想特征与局限,并对其弟子牟宗三的"三统并建"说产生了重要影响.

摘要： 文化传播是国际传播的重要组成部分,也是国际传播中最生动、最具渗透力的部分之一。为了解国际主流媒体对中国历史文化的传播特点,本文以英国广播公司(BBC)为研究对象,对其2010年1月~2020年5月关于中国历史文化的作品进行分析。研究发现,BBC对中国历史文化有一定程度的关注,作品形式和题材多样,故事性强,注重采用融合和对比手法。但在存在文化争议的问题上,BBC还是坚持己方立场。对于中国媒体而言,做好优秀传统文化的国际传播是职责所在,可以从创新制作、精准传播、国际合作等角度,加大历史文化题材国际传播的力度,将其作为中西交流的有效载体。

摘要： 汉语言文字成为历代中央政权的通用语言文字,这是我国各族人民共同的历史选择.文章从六个方面总结了历代中央政权在推广通用语言文字方面的宝贵经验,一、通用语言文字是国家统一、民族团结的象征;二、通用语言文字以政治、经济、文化中心的语音、词汇、语法和文字为基础,具有深厚的历史文化底蕴,具有数量众多的使用人口;三、通用语言文字是经过不断地规范化、标准化发展而来的;四、通用语言文字通过字典辞书进行全民普及;五、通用语言文字通过学校学习传统经典文化而获得;六、推广通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要途径.

摘要： 2019年,国内学界在海外中国学(汉学)研究领域取得丰硕成果。学者们对于海外中国学(汉学)的研究路径、研究模式、研究方法进行了总结和探讨,对海外中国共产党的研究、西方人眼中的中国历史进行了继续的深入研究,并从研究材料、研究方法、研究视角方面进行了深化;2019年是中华人民共和国成立70周年,国内学界还对中华人民共和国成立以来海外中国学研究进程、研究成果进行了全面梳理和总结;还有学者关注了海外中国学研究中的个案问题。

摘要： 中国封建科举制度始于隋朝,终于清朝。很多人都知道刘春霖是中国历史上最后一个状元,被称为“末代状元”。而刘春霖在日伪统治时期,三次拒绝与日本人合作,表现出英勇不屈的民族气节的故事却鲜为人知。“九一八”事变后,日本军国主义扶植溥仪建立了傀儡政权“伪满洲国”。

摘要： 象在中国传统文化中是吉祥、太平的象征,它性情温和,知恩图报,一直深受中国人的喜爱。传说五帝之一的舜是中国历史上驯服野象耕田犁地的第一人,他死后陵墓前曾出现大象刨土、彩雀衔泥的瑞兆,这应该是"太平有象”的较早传说。

摘要： 封建一郡县之辨是中华两千余年王朝政治中历久弥新的思想论争,在一定程度上也是马克思主义中国化封建主义话语的本土知识原型.但是,并不存在一个静态、恒定的所谓传统封建概念.种种机械固守传统封建概念之作为,以及种种试图绕开乃至瓦解唯物史观话语的“中国史观”“天下体系”之论断,此两端皆有其不自觉的认识方法上的误区.综观中国思想史,关于古代封建的多种想象与叙述,皆可归纳到两种主导认知图式之中:“天下传统”与“世界历史”.近代以降,中华本土封建知识经历了从作为“天下中心”的封闭叙事向与资本主义开创的世界历史相对话的思想型转变过程,从而为马克思主义唯物史观吸收改造传统封建话语提供了重要的思想资源与文化前提.

摘要： 历史虚无主义作为一种社会思潮,其流变与发展贯穿于近代百年中国寻求民族独立和复兴的历史过程中.从全盘西化到否定中国革命、中国道路,抹黑英雄人物,历史虚无主义在全球化浪潮及新媒体的助推下,又出现了一些新特点,如果任其发展必然会严重影响国家的意识形态安全.因此,认清历史虚无主义的前世今生及其新特点,挖掘消解历史虚无主义的有效途径,既是维护国家意识形态安全之必须,更是加强党的执政地位,牢固树立四个自信之关键.

摘要： 本文以洛伦兹折线方式对史料中分组数据的基尼数据进行估算,得到了以下结论:第一,中国历史上的地权分配既非传统观点中所认为的那样差距悬殊,也非近年来一些学者所主张的那样十分平均.第二,中国历史上的地权分配后代比前代更趋分散,而一个朝代内部则既有趋于分散的时间序列,也有趋于集中的时间序列,呈现周期性变化.第三,中国历史上地权分配的南北差异不明显,但南方和北方内部差异较大.第四,与同时期其他国家和地区相比,中国的地权分配相对平均.

摘要： 本文首先分析时代条件变了,传统历史编纂学是否失去其价值，然后提出典志体因注入时代精神而凸显活力，描述了“新综合体”是20世纪史家意义深远的探索，最后指出新时期重大史学工程所彰显的中国历史编纂学的当代价值。

摘要： 本文通过对陆德阳和日本稻森信昭先生的《中国残疾人史》的研读,重新梳理中国古代对"残疾"的定义、分类、成因、政策变迁和社会角色,总结出中国历朝历代残疾人政策及制度的脉络,摸索出残疾在中国古今思想文化变化的趋势,并结合了现时残疾人事业面临的新形势,强调了残疾人事业三足格局的发展潮流,对现实有借鉴意义.

摘要： 方志资料在美国的介绍、传播与研究有着深厚的历史渊源,同时,美国学术界还有着中国历史文献学的优良教学传统.本文以此为背景,以加州大学伯克利校区历史系近十年发表的十七篇关于中国历史研究的博士论文以例,试图分析在跨学科研究成为趋势、文献资源日益丰富以及研究方法趋于多样化的时代,年轻的美国中国史学研究者对中国方志资料的利用与研究现状,了解他们的研究方法和特点,以及遇到的问题和挑战,进而思考这些变化和趋势对海外图书馆方志馆藏建设与图书馆员作用的新启示.

摘要： @@北京市海淀进修学校高级教师、精华学校历史主讲袁腾飞的《历史是个什么玩意儿》于2009年8月之后陆续面世，这部被出版社誉为“开启全民学史新潮流”的著作，据说上市当月销售量突破60万册，全国900万人重上历史课，如果这种情况确实，那么，可称之为新中国历史学著作发行之最。

摘要： 日本歧阜县师范学校教师铃木重远在1878年(明治11年)为同校两名教师编写的中国史教科书《支那史略》而撰写的序言中，批评在明治维新后“文明开化”的风潮中，时人喜新厌旧，争读万国史而对中国历史“疏然无视”。认为一个通达之士在重新交(西洋)的同时不应该轻旧识(中国)。铃木重远虽然名不见经传，但他和在江户时代熟读儒家经典的许多日本知识人一样。亲身经历了明治初期急风暴雨式的欧化浪潮，他们目睹明治维新后英文取代汉文、西学取代儒学而成为人们趋而鹜之的显学。铃木抨击时人喜新厌旧，字里行间透溢出这位老学究的失落之感。rn 其实，明治维新后的日本并不像铃木所说的那样对中国历史“疏然无视”。在幕府时期，只有武士阶层的子弟才有机会习读《左传》《史记》等中国史籍，明治以后，随着近代教育制度的普及，平民百姓的子弟也有了学习中国历史的机会。讲授中国历史的“支那史”和日本史、万国史一起成为中小学生的历史必修课目。就笔者接触的资料而言，从1872年(明治5年)由文部省编纂出版的近代日木第一部中国史教科书《史略》(支那)篇的问世到明治末年，日本出版了许多支那史教科书.1895年东洋史取代支那史而成为日本中学历史科目之后，一时间东洋史教科书充斥坊间，其中有不少在清末被介绍到中国。比较为人们熟知的有珂通世用汉文编写的《支那通史》，市村瓒次郎·泷川龟太郎的《支那史》，田口卯吉的《支那开化小史》，以及桑原鹭藏的《中等东洋史》等。其中桑原的教科书中译本版本最多，影响也最大。rn 对笔者来说，重要的不是明治以后日本人是否在继续学习中国历史，也不是当时出版了多少中国历史方面的书籍，而是日本社会在经历了由锁国到“文明开化”的巨变之后，是如何对中国进行重新表述的?换言之，刚刚跨入近代的日本是如何重新认识曾经在文化上给日本带来全面影响的中国的?“支那”、“东洋”概念在教科书中具有何种含义?明治时期的支那史·东洋史教科书传递了何种知识?教科书的中国叙述与其产生的社会政治语境之间有着何种关联?本文将通过明治时期日本的支那史·东洋史教科书的文本分析，对上述问题作出初步回答。

摘要： 唐以后,短暂的五代、十国虽为宋所并,但包括北京在内的 中国北方始终在辽控制之下.金代辽后,南北分界推及淮水. 中国的统一至元世祖忽必烈灭宋后才完成.蒙元实行民族等级制度,民分四等,即蒙古人、色目人、汉人与南人.既往的研究集中于以蒙古、色目为一方,汉人、南人为另一方,双方之间的地位差异,与文化不同弥合的探讨,而对在长达三百余年的南北分治结束的过程中,以金统治区人民为主的"汉人"(也包括渤海、高丽、契丹与女真等)与以南宋人为主的"南人"之间,文化与心理的界限是如何消失的,关注较少.本文通过剖析北宋苏轼铁杖在大蒙古国时期的传递的个案，来考察元初北方汉人与宋人的共同文化价值观。

摘要： 唐以后,短暂的五代、十国虽为宋所并,但包括北京在内的 中国北方始终在辽控制之下.金代辽后,南北分界推及淮水. 中国的统一至元世祖忽必烈灭宋后才完成.蒙元实行民族等级制度,民分四等,即蒙古人、色目人、汉人与南人.既往的研究集中于以蒙古、色目为一方,汉人、南人为另一方,双方之间的地位差异,与文化不同弥合的探讨,而对在长达三百余年的南北分治结束的过程中,以金统治区人民为主的"汉人"(也包括渤海、高丽、契丹与女真等)与以南宋人为主的"南人"之间,文化与心理的界限是如何消失的,关注较少.本文通过剖析北宋苏轼铁杖在大蒙古国时期的传递的个案，来考察元初北方汉人与宋人的共同文化价值观。

摘要： 唐以后,短暂的五代、十国虽为宋所并,但包括北京在内的 中国北方始终在辽控制之下.金代辽后,南北分界推及淮水. 中国的统一至元世祖忽必烈灭宋后才完成.蒙元实行民族等级制度,民分四等,即蒙古人、色目人、汉人与南人.既往的研究集中于以蒙古、色目为一方,汉人、南人为另一方,双方之间的地位差异,与文化不同弥合的探讨,而对在长达三百余年的南北分治结束的过程中,以金统治区人民为主的"汉人"(也包括渤海、高丽、契丹与女真等)与以南宋人为主的"南人"之间,文化与心理的界限是如何消失的,关注较少.本文通过剖析北宋苏轼铁杖在大蒙古国时期的传递的个案，来考察元初北方汉人与宋人的共同文化价值观。

摘要： 唐以后,短暂的五代、十国虽为宋所并,但包括北京在内的 中国北方始终在辽控制之下.金代辽后,南北分界推及淮水. 中国的统一至元世祖忽必烈灭宋后才完成.蒙元实行民族等级制度,民分四等,即蒙古人、色目人、汉人与南人.既往的研究集中于以蒙古、色目为一方,汉人、南人为另一方,双方之间的地位差异,与文化不同弥合的探讨,而对在长达三百余年的南北分治结束的过程中,以金统治区人民为主的"汉人"(也包括渤海、高丽、契丹与女真等)与以南宋人为主的"南人"之间,文化与心理的界限是如何消失的,关注较少.本文通过剖析北宋苏轼铁杖在大蒙古国时期的传递的个案，来考察元初北方汉人与宋人的共同文化价值观。

摘要： 本发明涉及一种中国历史对照查询板及其使用方法，该中国历史对照查询板包括壳体、触摸屏、亚克力板、按钮、时间设定器、显示器等。壳体上设有显示器，显示器左侧设有22个按钮，显示器右侧设有触摸屏，显示器上方设有三组时间设定器，显示器表面覆盖有亚克力板。本发明设计合理，携带方便，可以将各个朝代的地图与目前我国区域图进行对照，提高了解历史的代入感，增加学习兴趣。

摘要： 本发明公开一种中国历史典籍信息的空间集成方法，属于计算机信息处理技术领域。中国历史典籍卷帙浩瀚、包罗万象，现有的历史典籍数据库和信息系统侧重书目和全文检索，且各自独立开发，造成日益突出的“历史典籍信息孤岛”问题，无法进行历史典籍信息的广泛共享与集成。本发明提出以中国历史行政区划体系为基础，分别构建各个历史时期的空间框架；提取历史典籍信息中的空间信息并将其与空间框架进行逐级匹配，建立具有位置标记的历史典籍数据集；抽取符合设定时间范围和空间范围的历史典籍信息，建立空间集成的多要素历史典籍数据集。本发明主要用于历史典籍信息的共享和集成，可为中国历史典籍信息的多要素综合分析提供统一的空间基础。

摘要： 本发明涉及一种中国历史对照查询板及其使用方法，该中国历史对照查询板包括壳体、触摸屏、亚克力板、按钮、时间设定器、显示器等。壳体上设有显示器，显示器左侧设有22个按钮，显示器右侧设有触摸屏，显示器上方设有三组时间设定器，显示器表面覆盖有亚克力板。本发明设计合理，携带方便，可以将各个朝代的地图与目前我国区域图进行对照，提高了解历史的代入感，增加学习兴趣。

摘要： 本发明公开一种中国历史典籍信息的空间集成方法，属于计算机信息处理技术领域。中国历史典籍卷帙浩瀚、包罗万象，现有的历史典籍数据库和信息系统侧重书目和全文检索，且各自独立开发，造成日益突出的“历史典籍信息孤岛”问题，无法进行历史典籍信息的广泛共享与集成。本发明提出以中国历史行政区划体系为基础，分别构建各个历史时期的空间框架；提取历史典籍信息中的空间信息并将其与空间框架进行逐级匹配，建立具有位置标记的历史典籍数据集；抽取符合设定时间范围和空间范围的历史典籍信息，建立空间集成的多要素历史典籍数据集。本发明主要用于历史典籍信息的共享和集成，可为中国历史典籍信息的多要素综合分析提供统一的空间基础。

摘要： 本实用新型涉及一种组合式中国历史朝代直尺，在主体的长度方向，上、下、正和反都设有测量刻度，在同一侧的刻度之间设有各朝代板块，所有朝代板块组合后为长条状，并铺满主体的上、下表面。该直尺上设有各历史朝代板块，不仅起到直尺测量的作用，还可以通过拼玩历史朝代的板块，达到了解并记住中国历史的目的。

摘要： 本实用新型公开一种中国历史年鉴教学装置，将中国历史事件的名称或者符号标识在中国历史年鉴图写真纸的正面，在写真纸的背面对应设置与正面的中国历史事件的名称或者符号对应的干簧管磁性开关，主控芯片与所有磁性开关相连接，主控芯片与一语音芯片连接，语音芯片经功效放大后由扬声器播出。其优点是：一、能够根据用户随机选取的内容自动进行语音解说；二、结构简单、成本低廉。

摘要： 一种插入式中国历史年代简表装置，属于教学器械装置技术领域。历史老师在给学生授课讲授中国历史年代简表时，一般拿一个固定式的纸质挂表或事先做好投影到屏幕上便于讲解，这种形式不便于老师课堂提问和学生复习背诵。该实用新型的技术方案为：框架(7)上分别设置有一排左插槽(2)和一排右插槽(1)，在每个左插槽(2)中分别插有带左把手(5)的左插板(6)，在每个右插槽(1)中分别插有带右把手(3)的右插板(4)。它的优点是：它结构设计合理实用，构思巧妙新颖，有利于教师教学，便于学生复习记忆，使用它容易使学生把较枯燥的年代简表在较短时间内记住。

摘要： 一种由年代盘(1)、事件盘(2)、中芯盘(3)、活动盘(4)、(5)固定柄(6)、轴心铆钉(7)所组成的中国历史大事、年代速查盘，通过5只盘的巧妙组合和工艺加工，可达到通过年代查找历史大事，通过历史大事查找年代的目的，该实用新型可做为历史爱好者、历史教师等的历史辅助学习工具。

摘要： 中国历史朝代棋，属于一种知识型文娱游艺棋。它由一张中国历史朝代棋盘。两粒六方分别标明“1、2、3、4、0、×”的骰子，四个代表下棋者的象征体组成。附上一份使用说明书，就能为使用者掌握其使用方法，进行知识性娱乐活动。