行政与学校之间——管办渐分离,民主入人心

摘要

浙江省台州市椒江区——"教育股份制"2001年起,浙江省台州市椒江区启动了以"现代学校制度探索"为载体的全国教育改革实验区实验改革工程,并编著出版了国内第一本书名中含有"现代学校制度"的学术专著《现代学校制度探索——源于椒江实践的理性思考》。台州市椒江区"现代学校制度"的要点是:①成功建立起"教育股份制",由多个投资人以股份形式联合出资设立学校,建立市场化导向的多元教育投资体制。②组织特征是"双法人