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余爱惠; 叶回玉;
宁德市东侨经济技术开发区中学;
福建省普通教育教学研究室;
初中地理; 毕业班; 返璞归真; 地形特征; 返本开新; 示范课; 复习课; 教学模式;
机译:藤蔓之美:让三个“一次”串珠成线——以一次函数复习课教学为例
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
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机译:一次和将来的教学:以另类的教学环境对经验丰富的英语艺术老师的教学内容知识的影响为例
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机译:京都外科集谈会9月例会/京都外科集谈会10月例会
机译:开发基于建筑的学校数学研究生工程复习课程教学法
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:遮盖大面积不受天气影响的遮篷,尤其是冰雹,在周缘周围设有支撑,其上端之间装有电缆以支撑悬空的遮篷表面
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