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郑志芳;
福安第一中学;
探究学习; 化学知识; 中学生; 问题意识; 基础教育课程改革; 培养; 学习方式; 科学探究;
机译:小学中段语文阅读教学中学生的问题意识培养策略
机译:中学生同伴评估:在计算机支持的科学探究学习环境中引入同伴反馈工具
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:引导大学生探究学习和培养他们的创新能力的探索
机译:从直接教学的教学转变:化学领域的技术辅助探究学习(TAIL)。
机译:使用基于团队的指导性探究学习克服学习人类生理学中的教育缺陷:结构方程模型
机译:在高中3D-CAD培训中学生对问题意识的转变:“技能”与“感觉”之间的相互作用
机译:制定关键综合维护和维修问题意识课程的指南
机译:用于使正在进行的样品化学物质生物学或生物化学暴露于辐射的设备,用于分析正在进行的样品化学物质生物,生物学或生物化学的方法以确定其对微波辐射的响应的方法。产生用于测量生物或生物化学样品化学活性的方法,并表征样品。用于产生发光连续培养物样品的设备,以及用于产生发光连续培养物样品的方法。并检测正在进行的物质化学的毒性或影响
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:生物燃料和/或生物化学中的纤维素生物质转化的过程,将培养基中的生物纤维素和/或生物化学,生物燃料和/或生物化学,民族,生物化学转化为纤维素的生物培养基
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