“教学做合一”促农村语文综合实践活动的开展

摘要

以行知“教学做合一”的生活教育教学论指导促进农村语文综合实践活动的开展,从生活着眼、自主合作、快乐实践,为农村学生搭建学习、实践的平台,在学习实践活动中获得语文学习、创新、实践的能力,提高农村学生语文综合素养。