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图书馆教育功能再认识

         

摘要

李大钊先生早在1919年任北京大学图书馆主任(馆长)时就明确指出:“使管理图书的都有图书馆教育的知识。……这是关系到中国图书馆前途的事情,也是关系到中国教育前途的事情。”国际图联(IFLA)在1975年里昂大会上则把图书馆功能界定为:保护人类文化遗产,开展社会教育,传

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