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高校图书馆强化人文教育功能的再认识

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摘要

分析了现阶段高校人文教育缺失的现状,提出了传统阅读方式下和网络阅读方式下强化人文教育的途径.

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来源
《科技情报开发与经济》|2008年第36期|32-33,36|共3页
作者
曾小莹;
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作者单位

广州医学院从化学院图书馆,广东,从化,510900;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
高校图书馆; 人文教育; 阅读方式;
入库时间 2022-08-17 10:17:43

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