阅读方式

摘要： 互联网时代,全新的网络阅读方式为人们的阅读生活开辟了新的路径,并对传统阅读产生了巨大冲击。网络阅读已经成为读者获取信息的重要手段。网络阅读内容呈现多元化、个性化、便捷化,阅读设备多样化,阅读时间碎片化等特点,阅读方式呈现出传统阅读减少、浅阅读、职业阅读成为主题性阅读等趋势,网络阅读具有自己的优势,但其消极影响也不容忽视。

摘要： 在幼儿成长过程中,早期阅读活动对幼儿的身心健康成长有着重要作用。运用比较分析法、访谈法、观察法和逻辑分析法针对不同阅读方式对幼儿早期阅读效果的影响进行了研究,并提出了以伴听阅读来提高幼儿的阅读成效和循序渐进地培养幼儿独立阅读习惯的对策,以期为幼儿早期阅读工作的开展提供帮助。

摘要： 儿童文学期刊《儿童世界》(1922—1941年)刊登的儿童诗存在读、看、唱等多种阅读方式,对儿童诗创作中散文化、图像化、歌谣化等倾向起到推动作用。与儿歌衔接的歌谣化倾向展示了现代儿童诗与传统紧密关联的一面;追随新诗用白话创作的散文化倾向和利用媒介图像的图像化倾向形成现代儿童诗与文言古诗之间的断裂,是构成其现代特质的一面。两面共同构建了中国现代儿童诗传统与现代结合的基本样貌。

摘要： 抒情散文实用功能和审美功能兼具,教师需对教学内容和教学方法有所判断和选择。我们需要采用不同的阅读方式以达到不同层级的能力要求。首先声情并茂地朗读以进入情境,其次切分层次、梳理脉络以把握作品意脉,最后必须通过文本细读体会字里行间蕴含的情感。本文以《荷塘月色》为例阐释抒情散文教学的“读”和“入”。

摘要： 如今,有声书已不仅仅作为一种文化载体而存在,更意味着由此带来的一种全新的生活方式。如何高质量地录制有声读物,让其变得更加好听,正是声音工作者需要研究和解决的问题。

摘要： 数字阅读时代的到来带来读者阅读方式的巨大变化,也对读者使用图书内容索引带来了一定影响。文章通过对不同阅读方式概念与结构的解析,指出阅读时间、阅读内容、阅读工具、阅读效果四个方面上的各有凸显与侧重是区别不同阅读方式的关键因素,并由此对图书内容索引的作用与价值带来的影响进行了深入讨论,提出了合理设置图书内容索引位置、培养读者“以索引检得”的信息素养、优化图书内容索引使用体验、创新图书内容索引布局方式四种策略,推动图书内容索引工作发展。

摘要： 消费主义文化对人的思维模式、行为方式具有重要影响,阅读作为获取信息和知识的重要方式,也受到了消费主义文化的影响。文章通过解读消费主义文化的内涵、特征,分析消费主义文化对阅读的影响,发现在消费主义文化的影响下,阅读主体趋于大众化、阅读方式趋于简单化、阅读目的趋于多样化。最后,提出应以提高创作内容的质量为目的来加强对阅读客体的管理,加强阅读素养教育,制定客观、可行的阅读标准,以营造良好的阅读环境。

摘要： 互联科技的不断向前发展使得线上阅读的影响范围也愈加广泛,在新媒体阅读方式的影响下,使得传统公共图书馆资源推广方式受到较大的影响,如何在新媒体的环境下将公共图书馆资源进行有效传播,以及如何协调多媒体与传统图书馆之间的关系,成为目前图书馆工作革新的重点,文章将从新媒体的概念作为引申点,将其与公共图书馆推广原则相结合,探究公共图书馆资源推广现状,从推广方向及原则角度出发研讨出一套适用于公共图书馆推广路径的解决方案。

摘要： 本文以注意力经济为视角来考察当前青年的网络文学阅读方式。当前网络文学的作者与读者群体都发生了世代更迭,以Z世代为主体,他们具有群体性孤独、阶层固化、互联网原住民等特征,这些特征使得他们呈现出独特的审美和情感需求。Z世代网络文学的阅读方式呈现出亚文化转向,具体表现为:发弹幕、嗑CP、玩梗、写同人文等衍生创作、充值与打赏等等。这种阅读方式带有很强的互动性、社群性、趣味性和游戏性,呈现出吐槽、欢脱、轻快等风格。青年的网络文学阅读方式受到互联网平台注意力经济的引导和形塑。网文读者与平台之间是一种互构的关系,网络文学是一种粉丝经济,粉丝经济是互联网平台经济的重要一环,网文阅读行为因此超越了网文本身被纳入到整个文娱生态系统中。

摘要： 在“双减”的大背景下,我们通过语文教学中学生阅读方式、教师课堂教学方式以及学生课后作业评价方式这三个方面的变化,阐述了“双减”政策实施带来的语文课堂由课内延伸到课外的一系列改变以及取得的成果,以期通过多种方式提高语文课堂效率,提升学生语文素养,促进学生全面发展。

摘要： 新媒体带来了新的阅读载体和阅读方式，对传统生活提出了新挑战，给人们带来了前所未有的变化，新媒体带来的阅读新体验，使新媒体阅读成为一种习惯。在我国成年国民每天接触传统纸质媒体和新媒体的时长均有不同程度的提升，传统媒体中，纸质图书阅读时长增势较为明显;新媒体中，手机阅读时长增长也很显著，人均每天微信阅读时长为14.11分钟。沈阳大学图书馆在读者中对传统阅读和移动阅读倾向进行了一次调查，对传统阅读和移动阅读的优点进行了相关统计，发现无论是传统阅读还是移动阅读都有其无法替代的一面。纸质文献阅读是全面阅读的重要资源，图书馆是以纸质文献收藏为基础的文化机构。近几年图书阅读率呈上升的趋势，图书馆应营造阅读和学习氛围，包括软环境和硬环境。硬环境包括阅读空间、阅读资源、阅读设备;软环境包括阅读行为、阅读服务、阅读指导。襄阳市图书馆通过旧馆改造，对馆里设施进行了更新换代，增加了书架和阅读桌椅;本馆还准备打造读者新媒体体验室，让来馆读者更好地体验数字化图书馆的便捷性和舒适性。

摘要： 后现代主义理论思维推崇高技术、高情感,强调以人为本,遵循人性经验的主导作用,注重人性化、自由化,否定中心论、本质论,追求破坏性、非连续性、多元性等特征,而后现代阅读方式就是基于后现代主义的这些理论应运而生,推动着图书馆服务模式的变革.图书馆的服务最终是由馆员提供的，特别是由那些与读者直接发生交互作用的馆员提供的。所以转变图书馆服务理念，最重要的就是要转变馆员的服务素养、媒介素养、提升服务意识、服务行为、服务动态，充分发挥图书馆的服务职能。

摘要： 社区乡镇图书馆作为精神文明建设的载体和文明文化传播的桥梁，需要考虑积极地引导读者选择合适的阅读方式。可以从以下几个方面进行思考：引起读者兴趣，呼唤读者的到来，推广阅读方法，期待读者的参与，推荐书目，引导读者选择，展开书评，推荐经典阅读，举办各种读书活动，激发读者潜力，建立图书馆联盟，平衡阅读趋势，利用媒体力量，培养阅读思考习惯，关注社会动向，利用各种机构的权威性。

摘要： 本文以问卷调查的方式了解读者的需求情况和服务现状，为今后开展读者服务工作提供有力依据，促进公共图书馆的健康发展。从长远来看，数字时代的电子出版物等并不完全取代传统纸质资料，数字化所带来的信息化会促进图书馆的转型而不是传统图书馆的消亡，因为公共图书馆的使命之一就是促进信息能力和计算机使用技能的发展，图书馆所提供的服务本质并没有改变。图书馆应建立读者反馈机制，运用现代技术，转变阅读方式，加大宣传力度，提高社会影响力。整合纸质资源与数字资源，提供基于全媒体的信息与知识服务，从而使图书馆能够更好地适应社会发展和技术进步。

摘要： 只有阅读才能够发展人的智力，读书的人能够很快从整体上把握各种现象之间的矛盾和联系，能够很快地对信息做出分析，找到并采取正确的解决问题的方案；能够拓展记忆范畴，培养积极的创造力和想象力。国家的发展需要有知识的人，因为他们的存在，国家才能在科技、文化和艺术等方面享有最先进和最高水平的成就。在知识经济爆炸的时代，各种新的电子阅读及其他类型的阅读方式会不断涌现，但是目前不会完全影响传统的纸质阅读，它们之间是相辅相成，互相取长补短的。可以更广泛地做到社会各阶层，各民众的阅读普及。让全球大众在生活方式发生一些改变的时候都能更加积极的参与其中：如休闲阅读、分析阅读等。人们更加主动地去寻找学习、工作和生活各方面的阅读兴趣点，在轻松愉悦的心情中提高个人素质和综合修养。

摘要： 本文从“大行于世”的数字阅读谈起，来比较一下数字阅读和传统经典阅读的差别。关于“数字”与“经典”之争，核心问题是如何看待“数字”当前过于“浓郁”的商业性，及其带来的阅读方式的缺陷问题。应该从警惕数字阅读造成的阅读文化的困境开始，提醒自己在享受数字阅读的快捷方便、即时互动之时，不忘经典阅读的人文关怀、韵味风骨，时时亲近经典，使两种阅读方式在生活中友好共处、优势互补，从而构建起更加合理的阅读文化空间。

摘要： 期刊以其时效性强、信息量大的特点成为备受读者欢迎的信息载体,期刊管理工作是图书馆文献管理工作的重要组成部分.随着信息技术的快速发展,期刊信息载体的模式也越来越多元化.以手机和电脑为终端的电子期刊已经慢慢进入人们的生活,并且成为当下年轻人主要的阅读方式.电子期刊和传统的纸质期刊存在很大的区别,其信息量巨大,而且可通过多种方式检索,实现资源共享,广受读者欢迎.本文从期刊的征订、管理与保存几方面探讨了武警院校期刊管理工作.

摘要： 借鉴河北外国语学院无偿超市的经验,高校图书馆的图书漂流活动应深入推行.图书漂流是一种低碳环保的新型阅读方式,图书馆利用图书漂流进行阅读推广,使之成为图书馆品牌,创新服务方式.高校图书馆作为图书漂流活动的主体,是倡导者、组织者、管理者;可搭建图书漂流实体店,创建图书共享交换平台,由兼职馆员与读者俱乐部共同管理的原则,通过4.23读书日活动、毕业季活动、新生入馆教育、日常管理的四步走方案将其纳入日常工作,使其常态化、品牌化,以促进校园阅读推广,促进校园文化建设.

摘要： 随着互联网与电子科技的迅猛发展，传统阅读方式也发生了改变，在线阅读、电子阅读等数字化阅读已经逐渐普及。网络时代，公共图书馆数字化已成为不可逆转的历史潮流，电子阅读已成为传统纸质书阅读的有力补充。纸质书具有实物收藏，翻阅方便，易于保存，方便书写，有真实感等优点，但是也具有不方便携带、价格昂贵、需占用一定的空间、不方便多次修改等缺点。电子阅读具有重量轻，携带方便，容量大等优点，但是也存在阅读设备价格昂贵，功能还不够完善，支持的格式有限等缺点。随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制显然不能满足这些需要。数字图书馆是传统图书馆在信息时代的发展，它不但包含了传统图书馆的功能，向社会公众提供相应的服务，还提供以前不可想象的电子信息传递与检索服务，将成为未来社会的公共信息中心和枢纽。但是不管是传统的纸质阅读，还是新兴的电子阅读，两者都有其存在的根本意义。纸质图书比电电载体有它自己的优点，是电子书无法取代的。无纸化带来了很大的便利，节能又环保。但是最重要的是最大程度地满足网络时代读者的需求。

摘要： 数字出版成为出版发展的必然趋势.本文讨论了出版内容创新与数字出版的关系,不仅分析了出版进入数字时代的新形势,传统媒体向数字化转型的必要性,而且指出内容创新是数字出版生存和发展的关键,内容和技术的创新与结合,是媒体互动的共同要求.同时讨论了阅读新趋势出现的原因及引领阅读新趋势的基本途径。

摘要： 本发明公开了一种多波长激光调制一维条码阅读器及其实现方式，该条码阅读器包括激光管、准直透镜、光束合路镜、反射镜、光电接收传感器、模拟和数字解码电路，激光管有若干个，各个激光管发射的激光波长不同，每个激光管均对应一个准直透镜，各个激光管所发射激光通过其对应的准直透镜后进入一光束合路镜，然后该激光合成光束照射在反射镜上；激光经过反射镜反射，照射到一维条码上，光电接收传感器接收被一维条码反射的信息后把光信号转换成电信号，然后发送到模拟和数字解码电路。本发明能够排除外部环境光线的干扰，克服现有技术中用与激光颜色相近的色彩印刷的一维条码无法正确读取的问题，具有适用场合广泛，识别准确的优点。

摘要： 本发明提供了一种基于联合训练方式的多文档多答案机器阅读理解系统，系统包括：多文档排序选择模块、机器阅读理解模型、答案验证模块、机器阅读理解和答案验证模块的联合训练模块；多文档排序选择模块提供了一种多文档的筛选方案，选取与问题相关的段落内容作为机器阅读理解模型的输入；机器阅读理解模型能够从输入的多个段落内容中选取问题的答案；答案验证模块将机器阅读理解模型输出的多答案进行验证，选取正确的答案作为最终的输出；机器阅读理解模型和答案验证模块的联合训练模块使用联合训练的方式，最优化联合损失函数，得出两个模型的最优化参数。整个系统的算法实现了从多文档中进行检索，最终能输出多答案的功能。

摘要： 本发明公开了一种基于摘要方式的机器辅助阅读审计方法及系统，其实现过程为：录入文本，并完成数据内容及格式的解析；对解析后文本内容进行分类，将相同分类内容进行聚合并标注类别标签，形成带类别标签的功能区块；抽取各功能区块中相应的摘要内容；输出摘要内容，结合审阅人员的意见，形成审阅结果。通过机器模型，预先抽取原文摘要，并辅助以摘要的原文信息，可以有效帮助用户快速的通过摘要完成审计工作；即便自动摘要描述不清或抽取不对，也可以通过对应的原文内容进行快速修正，极大地节省了人工审计成本，提升审计效率。

摘要： 本发明提出了一种阅读APP登录方式的处理方法，包括步骤：获取所述阅读APP前一次的登录数据，其中所述登录数据包括登录方式以及登录方式对应的账号信息；将所述登录方式和账号信息展示在指定区域。本发明还提出了一种阅读APP登录方式的处理装置，包括：第一获取单元，用于获取所述阅读APP前一次的登录数据，其中所述登录数据包括登录方式以及登录方式对应的账号信息；第一展示单元，用于将所述登录方式和账号信息展示在指定区域。本发明提出的阅读APP登录方式的处理方法及装置，旨在能显示前一次登录方式和前一次登录方式对应的账号信息。

摘要： 本实用新型公开了一种电池盒为扣合固定方式的阅读灯，包括左发光体、右发光体、可弯曲的左鹅颈管、可弯曲的右鹅颈管和电池盒，左鹅颈管的一端连接左发光体，左鹅颈管的另一端连接电池盒的一端；右鹅颈管的一端连接右发光体，右鹅颈管的另一端连接电池盒的另一端；电池盒包括电池上盖、电池下盖、电池、控制板和按键；电池上盖内侧四周设置有公卡扣，电池上盖内侧左边和右边各设置有立柱固定槽，电池下盖内侧四周设置有母卡扣，电池下盖内侧左边和右边各设置有立柱，电池上盖和电池下盖扣合时通过立柱固定槽和立柱相互配合进行对准位置并紧密配合，并通过公卡扣和母卡扣进行边缘扣合。本实用新型电池盒为扣合+过盈配合固定方式，不可拆卸。

摘要： 本实用新型公开了一种具有多种安装方式的阅读灯风球，包括本体、底板和进风口，所述本体的底端固接有底板，所述底板的中间位置开设有进风口，所述底板的两端均开设有第一凹槽，所述弹簧的两端分别与顶杆和底板相贴合，所述顶杆的下表面贴合有压板，所述压板通过螺钉与底板相固接。该具有多种安装方式的阅读灯风球，通过弹簧、顶杆和滑杆的配合，使顶杆在一定行程内始终与第一连杆相贴合，从而使第一连杆带动第二连杆与车体卡接，以实现本体的与内侧车体的卡接，通过第二连杆、第二连接轴和第一连杆的配合，使第二连杆起到销杆的作用，使本体能够通过外侧卡接与车体卡接，使用方法简单，实用性强，便于推广。

摘要： 本实用新型提供了一种支持多种加密方式的阅读器，包括主控部分、数据处理部分、加密模块、射频电路和对外接口，所述主控部分连接数据处理部分和对外接口，数据处理部分连接加密模块和射频电路；所述加密模块包括安全模块和PSAM卡两部分，加密模块的接口部分包括PSAM和ESAM接口、安全模块接口、FPGA和电源接口，用来安装兼容PSAM、ESAM和安全模块，同时可以安装其他多种数据加密单元；所述FPGA可以根据协议的不同选择与加密模块中对应安全模块或加密卡进行加解密的操作。本实用新型能够同时兼容多种加密方式，使用一个设备可以完成多种协议的兼容。

摘要： 一种用于在版式阅读方式和流式阅读方式之间切换的系统和方法。所述系统包括：图书加工端包括：输入单元，接收要加工的图书；加工处理单元，对图书进行加工以生成图书容器；和上传单元，将图书容器上传至内容存储服务器；内容存储服务器，存储图书容器、接收来自图书阅读客户端的请求、并将所请求的图书容器传送给图书阅读客户端；以及所述图书阅读客户端，包括：请求处理单元，接收来自用户的阅读图书请求并将请求发送到所述内容存储服务器；文档解析器，从所述内容存储服务器接收图书容器、对图书容器进行解析并调用PDF阅读器和EPUB阅读器中的一个来展示文档；和阅读控制器，控制所述文档解析器对图书容器的解析和对文档的展示。

摘要： 本发明提供一种在电子设备上模拟文档阅读方式的实现方法，包括：100、设定加载内存阈值；200、将书页内容进行处理并加载到内存中；根据加载内存阈值控制页面数量；300、将保留下来的页面内容添加到窗体中，并进行显示；400、页面在翻页前为矩形区域，鼠标或触控点位于该矩形区域的边缘上，当触发翻页时，进行相应操作的初始化工作；500、确定拉动点，通过拉动点进行拉动来完成翻页过程；600、当本次翻页完成，跳转到步骤400进入下一次翻页；700、当加载的页面都翻页完成后，进入步骤200开始下一轮的翻页；800、结束。本发明丰富了电子文件的阅读过程，具有占用内存少，cpu使用率低的特点，操作流畅。

摘要： 一种用于在版式阅读方式和流式阅读方式之间切换的系统和方法。所述系统包括：图书加工端包括：输入单元，接收要加工的图书；加工处理单元，对图书进行加工以生成图书容器；和上传单元，将图书容器上传至内容存储服务器；内容存储服务器，存储图书容器、接收来自图书阅读客户端的请求、并将所请求的图书容器传送给图书阅读客户端；以及所述图书阅读客户端，包括：请求处理单元，接收来自用户的阅读图书请求并将请求发送到所述内容存储服务器；文档解析器，从所述内容存储服务器接收图书容器、对图书容器进行解析并调用PDF阅读器和EPUB阅读器中的一个来展示文档；和阅读控制器，控制所述文档解析器对图书容器的解析和对文档的展示。