大班社会活动:关爱残疾人朋友

摘要

[设计意图]幼儿与成人、同伴的交往过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己,对待他人。我们班上大部分都是独生子女,家里常常四个老人围着一个孩子,他们习惯了被人宠着爱着,不懂得如何去关心身边的人,在生活中遇到残疾人的时候,有的甚至会去嘲笑他们,缺乏对残疾人的尊重和关爱,更加体会不到残疾人生活中的困难。为了让幼儿更好地体验残疾人的生活,懂得关爱身边有困难的人,我开展了“关爱残疾人朋友”这一活动。