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于荣华(设计; 执教); 谭云平(评析);
江苏省金坛市华城实验小学;
江苏省金坛市教育局教研室;
五年级; 苏教版; 上册; 小学; 数学; 小数加减法练习; 教学设计; 教学片段; 评析;
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机译:以控制论方式:练习设计理论和理论化设计练习作为参与式学习之旅
机译:研究性学习基本技能练习(九) 发明方案设计练习——问题式教学设计
机译:介绍实际测量练习的建筑环境设计课堂方案的开发与尝试第三部分建筑系学生户外生活空间的设计练习。
机译:直接教学对小数和小数词问题的加减法教学对处于数学失败风险中的学生的影响
机译:为英国练习综合研究框架为英国练习练习练习卫生专业人员
机译:面向每个人在小组的帮助下独立参加的讨论活动:以练习“ Nori-nori会议”为中心的练习,这是针对五年级小学生的课堂活动
机译:推动转型教育。工具,脚本和练习练习
机译:复杂平衡练习板,提供复杂平衡练习和用于执行复杂平衡练习的复杂平衡练习板系统
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