不守则，无以立——谈学生规则意识的培养——为什么要对孩子进行规则教育

摘要

策划人语：“中国式”过马路、景区的“到此一游”、插队等现象屡见不鲜，人们不守规则的行为不断地刷新新闻的页面。无论是做坏事妄想逃脱惩罚，还是希望“馅饼落在头上”都有一种侥幸心理，就是不想花工夫遵守规则，企图走捷径。