初中语文试卷讲评课的实践与反思

摘要

在平时教学中，我们对试卷的讲评缺乏探讨研究，使得该类课型没能形成有效的教学模式。试卷讲评课不能只是核对答案，更应该突破重难点，点拨思路，归纳技巧，拓展延伸。要做到课前选典例确定“专题式”教学内容、课堂放权，发挥学生主体、课后抓落实确保课堂效率。形成一定的教学模式，保证课堂的实效性。