首页> 中文期刊> 《福建教育研究:基础教育》 >渗透数学思想方法提升学生数学素养

渗透数学思想方法提升学生数学素养

         

摘要

小学数学教学的主要任务不仅是让学生掌握好基础知识和基本技能,而且要发展学生的智力、挖掘学生的潜能,而数学思想方法就是学生形成良好思维素质的关键。因此,向学生渗透数学思想方法,提升学生的数学素养是新时期数学课堂的新视角。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号