把准变化实质 提升教学实效——人教版一年级上册教学建议

摘要

只有把准教材变化的实质，才能有针对性地改进教学，提升教学实效。本文对2011年版课标配套的人教版一年级上册教材内容变化进行简单分析，并提出若干教学建议。