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把握变化实质构建有效课堂——人教版五年级上册《多边形的面积》教学建议

             

摘要

人教2011年版教材五年级上册第六单元《多边形的面积》与实验版教材相比,有很多相似之处,但总体上内容更加完善,更符合学生的认知规律,更符合新课标的理念要求。通过分析,我们才能更精准、更有效地实施教学。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2016年第10期|22-23|共2页
  • 作者

    陈聪;

  • 作者单位

    福建省莆田市城厢区逸夫实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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