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数学小灵通：小学5-6年级版

本刊是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊。

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国内刊号/CN：21-1329/G4

国际刊号/ISSN：1009-0320
发行周期：月刊

邮发代号：8-201
主管单位：辽宁北方期刊出版集团有限公司

主办单位：辽宁北方教育报刊出版有限公司

数学小灵通：小学5-6年级版-联系信息

主编：张卫国
电话：024-86209952
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数学小灵通：小学5-6年级版-获奖情况

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数学小灵通：小学5-6年级版 >2023年第11期

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共4384条结果

1.运用假设法解应用题
- 金仁虎;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2006年第Z1期
摘要：所谓假设法,就是先假定某种现象的存在,然后将先前的假设与题中的已知条件进行比较,产生矛盾与差异,再通过分析与思考,找出形成差异的原因,从而达到解题的目的。
2.人体与水
- 徐燕华;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第11期
摘要：人体与水有着非常密切的关系。究竟有哪些关系呢？咱们一起来看看吧。
3.对调哪两个数
- 吴长顺;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2006年第5期
摘要：同学们,右侧的表格是由1～25二十五个数组成的方阵。它的奇妙之处就在于,任意两个相邻的方格内的数的和都是质数。不信的话,你可以验证一下。
4.神奇的母子数
- 高金军;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2008年第3期
摘要：同学们都知道质数、合数、奇数、偶数等概念,也能随意举出几个例子。如,最小的质数是2,最小的合数是4。但你们知道母子数的含义吗?
5.牢记“剪”与“拉”的区别
- 蔡冬健;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第7期
摘要：把一个平行四边形变成长方形，有两种方法：一种是沿着平行四边形的高剪开，平移后拼成长方形；另一种是把平行四边形框架拉成长方形。
6.“半钢管”涂漆的面积
- 唐慧彬;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第6期
摘要：星期天，明明和亮亮吃过午饭，一起到他们家附近的机床厂玩。因为是午休时间，工人叔叔们正三个一群、五个一伙地聚在一起聊天。他们俩好奇地东看看、西瞧瞧……突然，明明叫道：“亮亮，快看!”亮亮顺着明明手指的方向，看到一个特殊的产品（如图1）。
7.确定范围知大小
- 朱飞;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2007年第Z2期
摘要：[题目]某海军陆战队在一次射击比赛中,成绩排在前六名的队员的射击成绩都不相同(成绩取整环数),且他们的平均成绩是94.5环。已知第一名比第六名多7环,问第一名的射击成绩是多少环?
8.认真思考巧解题
- 宫正升;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2008年第Z2期
摘要：[题目]甲书架上的书是乙书架上的4/5,从两个书架上各拿出50本书后,甲书架上的书是乙书架上的2/3。甲、乙两个书架上原来各有多少本书?
9.借助空杆移珠
- 陈松坡;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2006年第Z1期
摘要：同学们,你们知道河内塔问题吗?下面这道题就是河内塔问题。你能借助图1中的②号杆把①号杆上的珠子移到③号杆上而不改变珠子的上下顺序吗?最少要移动多少次? 移动规则如下：
10.扑克趣式
- 吴长顺;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2006年第5期
摘要：扑克牌J、Q、K、A分别代表10以内的四个偶数。你能根据下列各式,算出它们各代表哪个数吗?
11.求最简真分数的和的好方法
- 漆红燕;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第7期
摘要：通过上面举的例子可以发现，分母是某数的最大最简真分数与最小最简真分数的和是1，其次大的与其次小的和也是1，……这样每一组最简真分数的和都为1，所以同分母（分母大于2）的最简真分数的和都是整数，
12.小铅笔头做客圆周国
- 韩加春;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第11期
摘要：小铅笔头跟一根手指头差不多长，他可爱学习啦。可他的小主人嫌他个儿小，把他扔到了一边，小铅笔头着急呀l这一天，他趁小主人睡着的时候，悄悄地溜了出去。他坐上一辆汽车，准备去其他国家玩玩。
13.猪小戒的任务(二)
- 刘锦爱;刘小艳;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2008年第3期
摘要：二、订做乒乓球自从猪小戒接受了虎大王交给的筹备第一届"森林运动会"的任务后,他做了很多工作,实在太累了。终于到了星期六,他想好好休息一下。没想到,一大早,虎大王就打来了电话:"是猪小戒吗?据报告,乒乓球运动员赛前用的特制乒乓球的数量不多了。你赶快去乒乓球厂订做一批。""好,我这就去。"猪小戒放下电话后立即赶往乒乓球厂。
14.列举试算巧求答案
- 宫正升;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2008年第12期
摘要：[题目]把一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友。原计划甲、乙、丙三个小朋友所得的糖果数之比为5∶4∶3。实际上,甲、乙、丙三个小朋友所得的糖果数之比为7∶6∶5,其中有一个小朋友比原计划多得了15块糖果。那么,这个小朋友是谁呢?他实际所得的糖果数是多少块?
15.老师,能用我的方法吗
- 瞿凡;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2010年第10期
摘要：今天的数学课外兴趣活动课上，老师给我们介绍了《数学小灵通》2009年第10期中的一道题目：小王由A地行走到B地，他先走一段平地，再爬一段上坡路。当他抵达后立即沿原路返回A地。
16.能装几个零件
- 李子涵;马翼;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2007年第6期
摘要：一个长方体的包装盒,长36厘米,宽2厘米,高1厘米。圆柱形零件的底面半径是1厘米,高也是1厘米。这个包装盒内能装几个这样的零件?
17.交换的千克数
- 李含涵;宋海涛;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第6期
摘要：1．小黑熊爱吃蜂蜜是出了名的。2．黑熊妈妈到山那边出差回来，为小黑熊带回了大小两桶不同的蜂蜜。
18.转化成周期问题
- 苏中李;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2006年第Z1期
摘要：[题目]圆形跑道长800米,甲、乙两人同时从圆形跑道某地出发,按逆时针方向沿圆形跑道训练。甲每分钟跑100米,乙每分钟跑80米,甲、乙两人每跑200米休息1分钟,则经过多少分钟,甲能追上乙?
19.你犯过这样的错吗
- 黄文忠;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第1期
摘要：[病例1]判断：一个圆的半径为2厘米，它的周长与面积相等。（） [病症]一个圆的半径为2厘米，它的周长与面积相等。（√）
20.谁的合格率高
- 丁学明;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2008年第Z2期
摘要：阿明受聘到一家工厂当质检员。第一天上班,他对厂里李师傅和张师傅生产的零件进行了质量检查,并记录如下:
21.解题策略(二)
- 詹明道;李月胜;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2008年第3期
摘要：整体考虑对于一些数学问题,如果同学们把注意力集中在"细枝末节"上,本来不难的题目,反而会变得比较难。在解题时,若能统观全局,关注题目中的全部信息和整体结构,把表面上零散孤立的信息联系起来,当作一个整体考虑,就可以化繁为简,化难为易。这种解题策略就叫"整体考虑"。
22.五年级柜台(人教版课标实验教材)
- 王国玺;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第11期
摘要：一、用心填一填 1．食堂买来500千克大米，每天吃0千克，吃了（）天后还剩下b千克。
23.分两步考虑
- 晓峰;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2007年第Z2期
摘要：[题目]用0～9这10个数字组成5个两位数,每个数字只能用一次,而且要使这5个两位数的和是奇数,那么这5个两位数的和最大是多少? [分析与解]先考虑"和最大",再考虑这5个两位数的和是奇数。
24.我的理财计划
- 蔡明佳;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第6期
摘要：今年春节，我一共收到了4500元压岁钱。这些钱我怎么管理呢？我做了一个详细的计划，明细如下：一、日常花销：500元 1购买学习用品。书皮：10元；铅笔：2元；铅笔：10元；笔袋：12元；尽：3元；
25.“分数”病例诊治
- 封国云;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2010年第10期
摘要：[病例1]判断：真分数比1小，假分数比1大。（） [病症]真分数比1小，假分数比1大。（√） [诊断]因为真分数的分子比分母小，所以真分数比1小；但假分数的分子比分母大或与分母相等，所以假分数比1大或等于1。
26.小灵通猜年龄
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2017年第10期
摘要：小灵通猜姐妹俩的年龄.两年前,姐姐的年龄是妹妹的2倍;三年后,妹妹的年龄是姐姐年龄的2/3,小灵通马上猜出了今年姐妹俩各是多少岁.小朋友,你猜到了吗？
27.从盲人摸象谈起
- 李斌;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2007年第Z2期
摘要：古代印度有个国王养了很多大象。有一次,几个盲人听说大象是一种宠大的动物,感到很好奇,便相携来到王宫,恳求国王让他们亲手摸一摸大象,以便知道大象是什么样子。国王是个心地善良的老人,他欣然应允了。
28.用等量替换法解题
- 马建平;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2006年第5期
摘要：例1．某校的80名同学和2名老师共82人去公园游玩。学校一共给他们准备了180瓶汽水,后勤主任向老师交代,最多只能给每人供应3瓶汽水,缺少部分可到公园里的商店购买,回校后报销。到了公园,见商店贴有告示:每5个空瓶可换1瓶汽水。
29.“方程”的来历
- 顾东春;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2011年第1期
摘要：提起“方程”，同学们都不陌生，但要问起这个词的来历，恐怕就有很多同学回答不出来了。
30.根据分数的意义巧解题
- 徐永华;
- 《数学小灵通：小学5-6年级版》 | 2008年第12期
摘要：[题目]林林读老舍先生著的《骆驼祥子》,第一天他读了84页,正好是这本书的(3/8),第二天他读了剩下的(2/5),第三天他正好读完。问:第三天林林读了多少页?

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