名师工作室的实践路径和发展取向——以英语学科为例

摘要

名师工作室承担着创新、示范、辐射、引领功能,是培养新秀、培训教师的重要平台.论文作者结合自身带领省级名师工作室的实践经验,探索总结了名师工作室的实践原则、实践路径和发展取向.阐释了名师工作室知行合一、教学相长、学思结合的实践原则,探索了教师善教、学生乐学、师生勤思的实践路径,提出了认识苦乐关系、形塑团队性格、主动模仿创新的发展取向.