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苌梦可1;
[1]郑州大学教育学院 河南郑州;
翻转课堂; 教师角色; 教学模式转变;
机译:从巴勒斯坦教育督导员的角度看知识经济视角下的教师角色
机译:从教师角色转变为行政角色的挑战:第2部分,从个人贡献者转变为团队负责人。
机译:学生参与技术丰富的环境:对学习者和教师角色的瞳孔视角研究
机译:在翻转课堂教学背景下的教师角色分析
机译:转变教师角色:第一年教师领导能力的相关研究
机译:Vygotsky理论背景下翻转课堂和合作学习方法的综述
机译:演变与权力下放:全国视角下的都市规划组织在areawide多式联运规划中的角色转变
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
机译:液晶显示装置及其制造方法,其能够在没有视角限制膜或视角限制像素的情况下嵌入窄视角
机译:为了将粉末b转变为黄色粉末,在硝酸的作用下,将千分之一的橙黄色稳定转变为紫红色,此过程在1000硝酸下对光稳定,在140°C的温度下不易分解
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