高中物理单元逆向教学设计探讨——以“静电场中的能量”教学为例

摘要

应用逆向教学设计理论,搭建高中物理教学的逆向教学设计框架,单元整体教学设计可分为确定预期结果、寻找评价证据、设计学习活动等三个阶段。