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余同怀;
安徽理工大学马克思主义学院 安徽淮南232001;
内化; 建构; 创设; 学生; 体验式; 思政课; 教学;
机译:关于体验式教学方法的思考:将课堂与实践联系起来
机译:关于新技术新材料在建筑设计中的应用的若干思考
机译:公允价值计量在我国应用的若干思考
机译:体验式教学在工业设计史课程中的应用研究
机译:Tua'll(然后)我使用了数学来讲述一个故事:使用大声思考来加强在土着高中数学课中解决原子能机构和问题
机译:多项选择考试:入门科学课中更高层次思考的障碍
机译:应用研究型高职教学中的体验式教学理论
机译:关于超流体湍流在He 2中第二声脉冲传播中作用的若干问题的思考
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:若干停机时间附近应用升级
机译:具有在若干替代应用中使用的内泵的自包含的地面地热发电机和热交换器,包括索顿海的恢复
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