首页> 中文期刊>基础教育论坛 >试论幼儿园STEM教学模式的构建

试论幼儿园STEM教学模式的构建

     

摘要

幼儿教育应用STEM理念,构建全新教学模式,主要是利用游戏的方式引导幼儿在玩中学,发挥其主观能动性,以小组合作方式完成任务,培养团队合作精神,在合作过程中使幼儿获得良好的学习体验。本文主要介绍幼儿园STEM教学内容和特点,围绕其教学要求设计幼儿园项目课程,分析课程实施流程,并提出改进措施和策略,以作交流。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号