高中生物备考复习阶段思维导图的运用

摘要

高考复习阶段,教师会基于思维导图帮助学生梳理知识重、难点,在思维导图的辅助下,学生能全面展开知识点的归纳与总结。通过观察发现,大部分教师采用传统教学模式开展复习课,以至于学生在课堂上的参与度较低,学习处于被动地位,复习过程中很容易产生厌学心理。思维导图的运用是对复习知识结构的优化,帮助学生深层次复习。文章主要对高中生物备考复习阶段思维导图的运用进行简要分析。