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唐彩虹;
甘肃省庄浪县第四幼儿园;
幼儿教育; 阅读指导; 语言表达能力;
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的个人经验和阅读指导环境
机译:有条件的现金转移和/或脂质的营养补充剂针对前1000 d生命的终身增加了预防性护理服务的出席,但没有提高马里农村幼儿的线性生长:集群随机对照试验的结果
机译:电子书阅读器应用阅读指导机制的构建以提高学习者的英语理解能力
机译:智力发育迟缓的儿童的语言表达能力:旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。
机译:噪音会阻碍儿童的语言表达能力
机译:阅读指导中的语言培训模型,以提高阅读理解:1993/1994年万隆Albidayah Batujajar高中参加阅读指导计划的学生的实验研究
机译:提高犯罪历史记录质量全国会议.BJs / sEaRCH会议的开展。在华盛顿特区举行。 1991年6月20日至21日
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:具有动态面部特征和语言表达能力的富有表现力的小雕像
机译:开展研究,提高了结构钢样品上的氧化物涂层的防护性能
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