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蔡潇敏;
江苏省启东市城北幼儿园;
绘本阅读; 幼儿教育; 保护环境; 积极情感;
机译:典型培养幼儿之间的面部情感识别:Nimstim Stimuli子集的心理验证
机译:精京学园“探究部”的实践和意义:探究学习所培养的积极学习观
机译:抽象的光明面:抽象促进了更多的表情问题,更积极的情感气候,以及在2015年巴黎恐怖主义袭击之后的更为积极的情感气候。
机译:通过故事方法,直接练习和戏剧培养幼儿园儿童的社会和情感方面的能力
机译:儿童的积极情感和行为问题:气质风格,父母行为和积极情感的调节作用。
机译:限时探究式学习促进了本科动物学实验室的积极学生参与
机译:小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展探究
机译:(R) - 依托咪酯类似物的合成,水解折射率和初始生物评价。第1部分(R) - 依托咪酯类似物的合成和水解折射率
机译:事件参与系统和过程,用于通过情感参与积极吸引活动的粉丝或观众
机译:“制备依托昔布的方法,化合物,依托昔布的纯化方法,多晶型物,依托昔布”
机译:用作避孕药和/或HRT的油性药物组合物,其中包含十一酸依托孕酯和/或癸酸依托孕烯醇酯和/或十二酸依托孕烯醇酯
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