依托绘本培养幼儿积极情感

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出:“要引导幼儿爱父母、爱老师、爱同伴等,培养幼儿良好的态度与行为,促进幼儿健康成长.”现如今,很多优秀的绘本作品蕴含着丰富的社会情感,阅读这些优秀绘本能引发幼儿情感共鸣,形成良好的行为品质.为此,教师在教学中要充分挖掘绘本中的情感因素,且重视亲子阅读,引导幼儿发现爱、体验爱并传递爱,进而发展积极情感.