浅议新高考改革下的高三历史教学

摘要

2016届高三学生是上海市实行新高考改革后的第一届。在新高考模式下,历史由原来的加三科目转变为等级考科目,周课时从原来的每周连加课一共10节减少到每周4节,等级考时间也由原来的六月份考试提前到了五月,分值由150分转变为70分(合格考40分、等级考30分)。在新高考模式下,很多学生认为不值得投入过多的精力去钻研和学习历史。如何在此种情况下提高高三历史课堂教学的有效性,调动学生学习的主动性呢?