“减负”的前提是转变人才观念

摘要

正教育部第二次向公众征求《小学生减负十条规定》意见结束,这项被称为史上最严"减负令"还没有正式向社会公布执行,但第一次征求意见时,公众反应强烈,反对之声很多;第二次征求意见"减少作业"的规定支持率仅为69.1%……这充分说明"减负"这个老大难问题有多"难"。其实,作为教育中人,我们知道,不是学校不愿减,校长不愿减,教师不愿减,更不是学生不愿减,家长不愿减,而是谁都怕"减了之后,吃亏的是自己"。