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雷茹; 裴长安;
学前教育专业男生; 专业发展; 影响因素;
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机译:仍然没有做到公平:性别偏见如何欺骗学校的男生和男生,我们可以做些什么,作者David Sadker,Myra Sadker和Karen Zittleman
机译:再次(针对)男生:我们真的需要更多书籍来告诉我们男生的学业成绩有问题吗?
机译:浅论监测技术在滑坡防治工程中的应用
机译:检查学前教育专业发展计划:探索通往卓越教学实践的道路。
机译:获批准的男生:介绍来到艾克利夫学校的男生的观察分类和治疗情况
机译:中国农村非学前教育专业幼儿教师专业发展文献综述
机译:高中生男生aqe能力指数的规范性分布
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
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机译:持续专业发展日志/专业发展活动日志-iPad / iPhone应用程序
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