基于辅导员队伍建设模式下的职业指导教师培养的实践与探索

摘要

本文讨论了高校职业指导的现实意义,探讨了职业指导教师需具备的职业素养,指明了高校职业指导教师队伍培养的困境,分析了高校辅导员作为职业指导教师的优势,分享了基于辅导员队伍的职业指导教师师资队伍培养的对策与经验。具有一定的科学价值。