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宗诚; 王欢; 渠畅; 李浩; 白金;
东北林业大学野生动物资源学院,哈尔滨150040;
大学生创新训练项目; 创新人才; 专业课程;
机译:使用混合学习的肿瘤学管理专业课程的开发,实施和评估
机译:我们如何在爱尔兰国立大学高威医学院的2年级医学生中实施综合专业课程,并举例说明学生的最终学习成果。
机译:薪酬业务经理培训和基于认证测试实施规则的2006年专业课程的实施
机译:在多学科的环境工程专业课程中实施基于问题的自主学习
机译:课程实施:对农村中学某专业课程对六年级数学总测验成绩的影响的研究。
机译:小组学习评估是健康专业课程基础科学课程中实施新的对等学习教学法的重要考虑因素
机译:通过实施学生学习模式实施电力职业学校3 YOGYaKaRTa的第一类学生技术专业课程学生的学习活动和学习成果的改进创造性的问题解决
机译:Cms实施质量报告指南文档架构I类和III类。符合条件的专业课程和医院质量报告(HQR)。 2015年补充实施指南。
机译:深度学习模型的实施例和培训实施例,用于更快的训练
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
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