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檀慧玲;
河北大学;
现代职业教育体系; 丹麦; 借鉴; 社会伙伴; 社会参与性; 劳动力市场; 参与主体; 教育质量;
机译:在一个以职业为导向的跟踪教育体系中,青少年的职业理想发展
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机译:现代丹麦教育体系中的牧民技术
机译:在创新与职业职业角度下构建当代思想政治教育体系策略分析
机译:了解加拿大社会目的企业的支持性就业和职业培训:借鉴社会支持理论。
机译:丹麦劳动力中职业就座时间的时间变化以及与全因死亡率的关系:丹麦工作环境队列研究的结果
机译:职业学习与学习焊接实践的关系关系在工业级XI学生兴趣兴趣借鉴职业学校职业学校职业学校1张Sedayu Bantul yogyakarta考试2014/2015 2014/2015 2014/2015
机译:教育创新:在军队职业军事教育体系中寻求平衡。
机译:职业技术教育体系
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